多动症的坏处是什么
儿童多动症的坏处主要包括以下几点：学业影响：成绩不良：多动症儿童由于注意力不能集中 ，常常导致学业成绩下滑 ，这是家长最为关注的问题之一。同伴关系问题：社交障碍：多动症儿童可能会因为冲动和多动的行为，与同学之间的相处变得困难，导致同伴关系不良 。
多动症的坏处主要体现在以下几个方面：学习困难：注意力不集中：多动症患者往往难以长时间集中注意力 ，导致在上课时无法有效听取老师的讲解 ，影响知识的吸收和理解 。学习效率低下：由于注意力分散，患者在做作业或进行其他学习任务时 ，容易分心 ，使得学习进度缓慢，效率低下。
多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度 ，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难 ，影响学业进步 。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系 。
多动症不仅仅表现为“一种 ”疾病 ，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病 ，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象 。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安 ，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣 。
多动症会导致孩子有负面情绪。很多家长都有这个思想 ，觉得孩子患多动症没关系，等长大后自然就会痊愈 。但现实是很多孩子由于受多动症的影响，智力逐渐下降 ，与同学不能融洽相处 ，自信心丧失等各种严重的危害都一一发生 。专家表示，多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败。
奇怪的是 ，在多动症患者的脑中 ，这种非常明晰的转换过程并不起作用 。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时，他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活 。于是 ，当他们试图集中注意力以完成工作时 ，他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象。
