浙江大学新增3个本科专业
浙江大学新增的3个本科专业为具身智能、储能科学与工程 、智能工程与创意设计，将于2026年开始招生。具身智能专业：该专业融合了控制科学 、人工智能、计算机科学 、航空航天等多学科资源优势，课程体系极具前沿性与交叉性。
同济大学新增“未来机器人”和“工程互联网”2个本科专业 ，均列入“交叉学科 ”门类 。这两个专业聚焦机器人技术与工程互联网的深度融合 ，旨在培养具备跨学科知识体系的复合型人才，满足未来产业对智能化 、网络化技术的需求 。浙江大学新增“具身智能 ”、“储能科学与工程” 、“智能工程与创意设计 ”3个本科专业。
浙江大学新增具身智能 、储能科学与工程、智能工程与创意设计三个新专业 ，涉及人工智能 、能源存储及跨学科设计领域 。北京科技大学新增集成电路设计与集成系统 、知识产权、地球信息科技与技术 、音乐科技四个专业 ，涵盖电子信息 、法律、地球科学及艺术科技方向 。
新增浙江2所学院拟更名大学!看看有没有你的母校
〖壹〗、023年浙江省第一批拟申报更名大学的高校为浙江科技学院（拟更名浙江科技大学）和嘉兴学院（拟更名嘉兴大学）。以下为具体信息及背景分析：拟更名高校名单及背景浙江科技学院：拟更名为浙江科技大学，属省属高校 。
〖贰〗 、绍兴文理学院：该校旗下的元培学院计划在2025年转设成绍兴理工学院 。借鉴新乡医学院三全学院转设后很快更名的先例 ，今年入学的学生有望在2028年毕业时赶上“绍兴大学 ”的首波红利。湖南理工学院：该校在2023年通过了省级公示 ，并在2025年1月将其旗下的南湖学院转设成岳阳学院，政策障碍已基本扫清 。
〖叁〗 、以下5所学院即将更名为大学：浙江科技学院 更名情况：浙江科技学院拟更名为浙江科技大学 。这一更名举措旨在进一步提升学校的知名度和影响力 ，同时也反映了学校在教育、科研等方面的不断提升和拓展。闽江学院 更名情况：闽江学院拟更名为闽江大学 。
〖肆〗 、第二轮“双一流”新晋选手湘潭大学较2022年上升14名 ，位列全国第92名，大连海事大学上升11名 ，排在第99名 。至此 ，“双一流 ”高校在百强榜单中再增2所。
2026年教育部本科备案专业新增
〖壹〗 、026年教育部本科备案专业新增主要涉及交叉学科领域，涵盖多所高校及多个新设专业。具体新增情况如下：高校新增专业 同济大学新增“未来机器人 ”和“工程互联网”2个本科专业，均列入“交叉学科 ”门类 。
〖贰〗、026年教育部新增38种本科专业 ，涵盖多个前沿领域与国家战略需求方向 ，具体包括以下重点专业： 城市更新作为独立专业首次列入目录，聚焦城市空间优化与功能升级 ，培养适应新型城镇化发展的复合型人才 。该专业整合城乡规划 、建筑学 、社会学等学科 ，旨在解决城市存量更新中的技术与管理难题。
〖叁〗、026年教育部新增38种本科专业，纳入当年高考招生 ，核心围绕国家战略 、交叉融合及多元领域需求布局 。
〖肆〗 、026年教育部共新增38个本科专业 ，覆盖国家战略、产业升级 、新兴产业 、数字经济及交叉学科五大方向，获批高校可纳入2026年高考招生 。
〖伍〗、026年4月28日 ，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》 ，新增38种普通高校本科专业，获批高校可纳入2026年高考招生 ，同时调整本科专业目录结构并增设交叉学科新专业。
〖陆〗、026年教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》 ，共新增38个本科专业，部分高校获批情况及新增专业聚焦方向如下：部分高校获批新专业情况 中国科学技术大学：获批“商业人工智能 ”专业，聚焦智能经济新形态下的商业应用场景 ，培养具备人工智能技术与商业管理能力的复合型人才 。
浙江省内高校24年新增了哪些专科专业?
新增专业方向可能涵盖领域 新兴产业相关：如人工智能技术服务 、大数据与会计 、新能源汽车技术、工业互联网技术等 ，响应浙江省数字经济与高端制造业发展需求 。现代服务业相关：智慧健康养老服务与管理 、现代物流管理 、跨境电子商务等，匹配浙江省服务业升级趋势。
025年浙江专升本招生本科专业总数371个 ，新增15个专业 ，涵盖法学、教育 、经管 、理工、农学 、文史 、艺术等多个类别 。新增专业首年竞争较小，考生可结合自身实力与行业趋势选取就业导向强、招生规模适中的专业 。
招生院校：共33所 ，较23年增加10所 ，新增院校包括长春职业 、山东信息 、山东交通、潍坊科技、泰山职业 、威海职业 、武汉交通、成都航空 、西安航空 、兰州资源环境职业技术大学。军种变化：军种更加丰富，增加军事航天部队、网络空间部队 、信息支援部队 ，但是减少了国防动员部 。
浙江大学2025年强基计划在专业设置和校测内容方面进行了显著调整 ，新增生物工程专业，取消50米跑体测项目 ，同时优化了专业志愿填报规则和考核形式 。
专科招生计划：1782人普通类：240人 单独考试类：760人 中高职一体化五年制职业教育转入：782人 四年制本科招生规模扩大：计划招生2681人 ，较2023年增加300人。2024年浙江省招生计划普通类招生计划 （点击放大查看）单独考试招生计划 （点击放大查看）备注具体各专业招生计划以各省教育考试院发布为准。
